中外教育相关论文
职场中的养成教育，应以新人职或处在职业生涯早期的员工为对象 养成教育至少存在个体、管理者和组织3个层面的价值。 ①......
2011年8月4日上午9时，第26届全国青少年科技创新大赛在内蒙古自治区呼和浩特市拉开帷幕。本届大赛以“创新·体验·成长”为主题。......
陶行知先生说过:“教师的责任不在教,而在教学,教会学生学习”。许多著名的中外教育家都有类似的观点,就是重视学生学法的指导。那......
分析了麦荻森·海特学院计算机相关专业的教学内容及教学形式,着重探讨了实践技能培养的形成,在此基础上指出了对我方办学的借鉴意......
在内地的教育专家之中,邱学华先生是我最敬佩的学者。他从乡村小学教师到教育专家,虚心好学,勤奋工作,不断研究,不断写作,一共编著......
【摘要】在学生的成长过程中，初高中英语学习出现了明显的不衔接。这种不衔接给英语教学工作带来了困难，也给学生的发展带来了障碍。......
摘要：随着经济全球化发展，西方外来文化的渗透和冲击促使我国的教育事业也开始发生变化，我国传统的教育文化受到挑战，中西方教育文化的......
小学英语是义务教育阶段非常重要的一门学科,由于文化背景、教育背景等的差异,导致中外小学英语的教学也存在一些差异.国外的英语......
教育家赞可夫在《新教学论》中提出，要把教师教学的重点，从过去单纯研究如何教，转向研究学习的主体——学生如何学。陶行知先生曾说：“......
“教书育人,为人师表”是教师这一职业的最佳诠释。教师不仅要“授业、解惑”,更重要的是“传道”。在“传道、授业、解惑”的这一......
摘要:教育问题不仅是一个方法问题,更进一步的说,它是一个民族性的问题,本文从中外教育教学的环境问题、中外教育与学习方式的差异......
曾在火车上发生过这样一幕:一个4岁的外国小女孩在火车的车厢内玩耍,突然火车发生意外,本来走路都摇摇晃晃的小女孩头部撞到了车厢......
青少年如何善用“生命”，怎样更好地“生活”和获得身、心、灵的全面发展，是当代中外教育所要共同关注和解决的重要问题。生命的价值......
校长是学校的管理者，一个好校长就是一所好学校。培训提高，学习中外教育管理经验，形成具有自己风格特色的办学理念、办学思想，改革教育......
在风景秀丽的北京,酝酿已久的中外大学校长论坛隆重开幕了.我们有幸邀请到来自国内外著名大学校长,共同探讨高等教育的重大课题,交......
全球化时代中外合作办学顺应了国际化教育趋势,满足了多样化社会需求,彰显了多元化教育特征,担负起国际人才培养的时代重任。面对......
以大连海洋大学为例对中俄联合办学中出现的问题进行了总结，提出了一系列应对策略，对其他高校开展中俄联合办学具有一定的借鉴意义。......
华东师范大学课程与教学研究所教授刘良华博士的新作《教育哲学》,通过考察中外教育哲学的两个样式,追寻教育的本源及其原理。教育......
<正> 列宁曾说:“为了解决社会科学问题……,为了用科学眼光观察这个问题,最可靠、最必要、最重要的是不忘记基本的历史联系。”如......
目前,中外教育正逐步加强交流与合作,一些国外教育的新理念、新方法、新思路对我国教育产生了重大影响.马浩岚编译的《美国著名中......
为让孩子接受不同于国内的教育，中国父母各显神通，投资、买房，甚至移民国外。与中国学校相比，外国教育真的如此不同、值得推崇吗？本期，小......
高等教育质量保障体系是近30年来中外教育工作者一直致力于的一个教学课题。众所周知，高等教育已经逐渐走向大众化，这就会引来质量与......
记者：李先生，您好!从您刚才的演讲中可以深深感觉到，您对中外教育与培训研究很深，您认为我们与发达国家和地区在教育和培训上的主要差......
随着基础教育课程改革的推进，学校教师面临越来越高的要求。针对教师的专业发展，我校采取了三个路径和“五个一”制度的发展策略。 ......
进入新时代，江苏省泰州市高港区结合古今中外教育的主流思想及发展趋势，提出了“精准教育、精品教育、精神教育”的“三精教育”品牌......
在《新教学论》一书中，教育家赞可夫明确提出，要把教师教学的重点，从过去单纯研究如何教，转向研究学习的主体——学生如何学。陶行知先......
埃德加·富尔在《学会生存》一书中说：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”“教会学生学习”已成为当今世界......
当前，以学生核心素养推进教育改革与发展已成为国内外教育领域的共识。核心素养理念下，学生价值观、思维、品格、身心健康、能力、公......
通过对广东省内中英职业教育合作项目考察研究显示,引进的国外教育模式重视能力培养,教育的落脚点侧重于学生个体观点的形成;在教......
如何能成为一名卓有成效的学校领导者?这是当令中外教育理论工作者和实际工作者的热门话题。以往的研究往往侧重于探讨学校领导者......
我国作为一个发展中大国，由于历史背景、教育传统以及社会发展等方面的不同，在现代化教育的各个层面与西方发达国家存在很大的差异。......
大学教育不只是知识的灌输,更重要的是提高大学生的信息能力与创新能力.图书馆工作内容和方式的迅速转变,是加快提高学生信息能力......
教育管理是当代教育考察研究的重点内容。对于历史上教育管理沿革与变迁的研究重在抓线索,不仅要在纵向上理清事件按照时间顺序发......
由于中外教育思维、生活习惯合历史因素等原因的影响,中外教育的发展也呈现出不同的方向。在对中外教育史进行深入学习与研究之后,......
教育史作为教育学科体系的一个重要分支,致力于探究教育的历史发展进程,从历史中汲取有关教育理论与实践发展变迁的经验和教训,为......
<正>教育,是人类历史长河中文化传承、文明延续的最佳途径和必由之路。"培养什么样的人、怎样培养人"始终是古今中外教育的永恒主......
纵观古今中外教育,师者是先得其道。现代社会也不例外,建设一支高素质、创新型的教师队伍是教育可持续发展的关键。基于这种理念,......
